IPEMyT 280: PROHÍBEN EL USO DE CELULARES EN LA ESCUELA

La directora del IPEMyT 280 Agustín Tosco, profesora Ana Luz Serra, esto confirmó con respecto a la prohibición del uso del celular en el aula: “Hemos recibido muchas solicitudes a lo largo del año pasado y también en años anteriores, solicitudes de las familias para que prohibiéramos el uso de celulares o para que minimizáramos el uso de celulares, pero bueno, es un hecho que en un aula con 25, 30 o 40 estudiantes es muy difícil hacerlo. Y además contábamos con un respaldo de parte del Ministerio de Educación que avalara cualquier propuesta de regulación que nosotros hiciéramos.

En este caso tenemos la propuesta de regulación ya aprobada por el Ministerio a través de la Dirección General de Escuelas Técnicas y estamos expectantes. Si bien va a ser un gran desafío para toda la comunidad educativa, es imposible no reconocerlo, que tanto para docentes, como para familias, como para estudiantes, va a ser un gran desafío.

Para nosotros como docentes el celular es una herramienta de trabajo que usamos muchas veces para compartir apuntes con nuestros estudiantes, para responder a veces cuestiones inmediatas que surgen en el aula y de las que no se dispone información en el momento. Entonces va a ser un desafío para nosotros adaptar nuestras prácticas a esta nueva imposibilidad de usar el celular, si bien el uso del celular y de otros dispositivos con uso pedagógico va a estar permitido, pero dentro de un contexto convenientemente justificado”.

IPEMyT 280 «EL COLEGIO ES ESCUELA PRECURSORA»

En diálogo con Radio Ciudad, esto comentó la directora del IPEMyT 280 «Agustín Tosco», profesora Ana Luz Serra: “En nuestro caso, y en el de varias instituciones de la ciudad, el desafío es mayor porque a partir de este año nuestra escuela es Escuela Precursora. Junto con un montón de escuelas de la provincia, aproximadamente 1200 en total, incluyendo escuelas de todos los niveles, somos Escuela Precursora 2026. Y eso implica una serie de desafíos adicionales como, por ejemplo, en nuestro caso, la puesta en marcha de dispositivos de capacitación que están destinados a los estudiantes de las tres ofertas educativas que tiene nuestro colegio, tanto los bachilleratos en Ciencias Naturales y en Comunicación, como la especialidad Técnico en Industria de Procesos.

Se trata en este caso de dos dispositivos que son dispositivos de formación profesional que se van a estar dictando desde cuarto año hasta sexto año en los tres casos. Y que van a permitir que los estudiantes egresen del colegio con una certificación extra además del certificado que acredita su formación completa a lo largo del nivel secundario.

En el caso de los estudiantes que ingresan a cuarto año en la especialidad Técnico en Industria de Procesos van a egresar con la certificación como Asistente de Laboratorio Químico.

En el caso de los estudiantes que ingresan a cuarto año del Bachillerato en Ciencias Naturales egresarán con una certificación de formación profesional como Auxiliares Técnicos en Muestreo de Suelos y de Aguas.

Y en el caso de la orientación comunicación lo que va a dictar es una capacitación laboral, que tiene menor carga horaria, y la certificación es en Corrección de Textos Periodísticos.

El dictado se inicia a partir del primero de abril, y no es un dictado que signifique horas extras de cursado o días extras de cursado, sino que se hace una adecuación de la currícula de cada año para que se incluya en ciertos espacios curriculares temas que puedan contribuir o alimentar en la capacitación laboral o en la formación profesional. Es decir, que se agregan temas dentro de la currícula habitual”.

EL IPEMyT °280 Y EL IPEM °94 TIENEN NUEVOS DIRECTORES

Esta semana los dos establecimientos educativos secundarios de nuestra ciudad cambiaron de directoras tras la renuncia de quienes estaban desempeñando ese rol.

En el caso del IPEMyT °280 renunció al cargo la semana pasada la profesora Luciana Bovio y asumió en su lugar la profesora Ana Luz Serra.

Por su parte, en el IPEM 94 Dolores Lavalle de Lavalle renunció a la dirección la profesora Nieves Moretti y ayer se confirmó en dicho cargo a la profesora Cristina Goicoechea, quien anteriormente desempeñaba la función de vice directora.

La Fundación Monte Alegre desarrolló acciones en nuestra ciudad

Durante los días 4 y 5 de agosto, en el IPEM yT 280 Agustín Tosco y en la Escuela Nicolás Avellaneda la Fundación Mote Alegre desarrolló una serie de acciones en los establecimientos educativos, como así también hacia la comunidad.

En la oportunidad las doctoras en biología Analí Bustos y Sara Mas esto señalaron: “Fundación Monte Alegre está trabajando ahora como una institución, como una ONG. Inicio como un proyecto de una reserva natural que cuida el bosque espinal, aquí en el sur de Córdoba y ahora estamos empezando a ampliar nuestras actividades y proyectos, un poco también abordando la educación ambiental y por eso en ese marco venimos acá al cole.

Toda la región del sur de Córdoba debería tener muchísimo bosque de espinal, que es lo que sostiene la productividad de nuestras tierras y ya no lo tenemos más. Por eso nos parece re importante, al margen de restaurar los bosques que quedan o de plantar más espinal, hacer actividades de educación ambiental en los colegios, en los municipios y un poco a través de nuestros canales de comunicación, llevar esa educación ambiental a las personas” dijo Analí.

En relación al trabajo actual, la profesional oriunda de Moldes expresó: “Si, el proyecto de educación ambiental empezó en 2022, que fue el primer año en el que lo validamos y lo probamos, y ya es casi el cuarto año que estamos con distintas escuelas de la región, hasta el día de hoy participaron 12 instituciones, más de 1000 chicos ya pasaron por el proyecto, no solamente de secundario como es en este caso, sino también de colegios primarios y nuestra idea es poder seguir creciendo y expandiéndolo, llevando la palabra de la conservación y la restauración de nuestros bosques, pero también, haciendo un nexo pensando que estamos en un área productivas donde hacemos mucha agricultura. Entonces, el mensaje que traemos siempre es que, tenemos que encontrar formas de compatibilizar, cuidar la naturaleza a la vez que producimos porque es la actividad económica más importante que tenemos acá”.

Con respecto al trabajo que se desarrolla en una escuela, Sara explicó: “Nosotras básicamente venimos a contar, no solamente lo que hacemos en la reserva, sino como también decía Analí, cuáles son las formas que tenemos para poder conectarnos desde el bosque nativo, cuál es el bosque nativo que está en la región. Llevar a que en los colegios se empiece a hablar más sobre la naturaleza que había en el lugar o el bosque que había en el lugar y que todavía podemos encontrar en algunos parchecitos.

Es un camino largo pero desde la Fundación Monte Alegre ya con el proyecto escuela venimos caminando hace 5 años. Creo que ya llevamos la palabra a muchas escuelas, pero si, es un camino que queda todavía mucho por caminar y recorrer”.

IPEMYT 280: LA FUNDACIÓN MONTE ALEGRE DESARROLLÓ ACCIONES EN MOLDES

El pasado 4 de agosto, las doctoras en Biología Analí Bustos y Sara Mas, pertenecientes a la Fundación «Monte Alegre», brindaron una charla destinada a los alumnos de 4° y 5° año de la Orientación Naturales del IPEMyT 280.

Esta actividad se enmarca en el proyecto «Construyendo el Futuro» y tiene como objetivo aportar conocimientos sobre el arbolado, abordando temáticas relacionadas con el arbolado público, las especies nativas y las exóticas.

Para finalizar el encuentro, los estudiantes plantaron en el patio del colegio, siete ejemplares de árboles nativos.

ALUMNOS DE CORONEL MOLDES CLASIFICARON A LA INSTANCIA PROVINCIAL DE LAS OLIMPIADAS DE MATEMÁTICAS

6 estudiantes del IPEMyT 280 Agustín Tosco clasificaron a las instancias provinciales de las Olimpiadas Cordobesas de Matemática.

Se trata de 3 alumnos de 2° año Técnico y 3 de 5° año Técnico.

Por 2° año, Victoria Pressenda, Benjamín Demichelis y Bruno Demichelis; 5° año Marcos Alforno, Bautista Berardo y Facundo Borghi.

Desde la institución expresaron su orgullo por el esfuerzo, su constancia y las ganas de aprender, también destacaron a todos los compañeros y compañeras que participaron, porque el camino recorrido y el compromiso valen tanto como el resultado, y también un agradecimiento especial a las profesoras Anita Bovio, Vanina Gribaudo, Gabriela Mainardi y Noelia Lerda quienes pusieron el cuerpo y el alma en esta etapa acompañando, motivando y enseñando a los alumnos que participaron de las olimpiadas en las instancias local y regional.

Ipemyt 280: Jornada de Educación en Igualdad

En el colegio, educar también es transformar, reflexionar, construir vínculos más sanos y justos. Por eso, la pasada semana vivieron una jornada muy especial, donde los estudiantes se convirtieron en protagonistas del cambio.

1° año trabajó sobre estereotipos de género y huella digital, reflexionando sobre cómo se construyen y cómo afectan.

2° y 3° año abordaron temas como los haters, los discursos de odio, el grooming y la huella digital, poniendo en juego su mirada crítica frente al uso de redes.

4°, 5°, 6° y 7° año trabajaron sobre métodos anticonceptivos, consentimiento, sexting y el fenómeno de los “sednudes”, generando espacios de diálogo responsable y cuidado.

Cada estudiante realizó su propio fanzine, una producción personal y creativa que compartió con las familias en una muestra abierta, donde el intercambio fue tan valioso como lo trabajado en el aula.

Desde la institución agradecen a quienes acompañaron, escucharon, participaron y, sobre todo, a quienes se animaron a pensar y a construir nuevas formas de convivir con respeto, empatía y libertad.

EL IPEMYT 280 DESARROLLA EL PROYECTO EL MATE EN LA ESCUELA DEL INSTITUTO NACIONAL DE LA YERBA MATE

A través del Instituto Nacional de la Yerba Mate, Verdeflor y el IPEMyT 280 “Agustín Tosco”, se llevó a cabo el proyecto El mate en la Escuela. El lunes fue una jornada sumamente importante para el establecimiento moldense. Sobre el tema, las docentes Sandra Pochettino, Melina Urbizu y Laura Borgognone, esto indicaron en diálogo con Radio Ciudad FM 100.3: “Hemos traído a los chicos, en este caso 6° C y 6° B, para entregarles los autocebantes que nos entregó la empresa Verdeflor junto con la yerba mate”, expresó Pochettino.

“Es un proyecto que se viene gestando desde el año pasado a cargo de la profe Laura Borgognone, que fue la que hizo la gestión, y este año se pudo dar, así que decidimos trabajar las 3 en conjunto con 6° B, Comunicación, y 6° C, Naturales”, indicó Urbizu.

Por su parte, Borgognone, esto comentó: “Primero se hizo una gestión de tomar contacto con el Instituto Nacional de la Yerba Mate y después ellos nos bajaron una serie de cuadernillos para el docente y para los alumnos, donde hay actividades, donde nosotros tenemos la libertad de no sólo trabajarlo, sino de cambiarlo y adaptarlo a las necesidades de cada orientación. De hecho cada orientación también lo está trabajando y dándole una impronta particular.

Lo trabajamos en las aulas mientras tomamos mate, con las orientaciones Naturales y Comunicación, y la idea es darle un uso pedagógico al mate en la escuela. De hecho esa es la idea de proyecto que a nosotros nos piden hace rato tomar mate en la escuela, ahora es tomamos mate pero con un uso pedagógico”.

LA COOPERATIVA ESCOLAR DEL IPEMyT 280 PINTÓ MURALES

Alumnos integrantes de la Cooperativa Escolar Agustín Tosco pintan murales en distintos puntos de la cuidad, tal es el caso en B. Malvinas, donde concluyeron su trabajo la tercer semana de diciembre .

Martina y Jennifer, alumnas de primer año, esto señalaban: “Nosotros estamos haciendo un paredón con la comunidad de la Cooperativa Escolar del 280.

Nos lo propuso la familia Capuani entre todos, con la cooperativa escolar, somos muchos cursos mezclados desde alumnos de primer año hasta sexto.

Primero hicimos EL diseños, el paredón ya estaba pintado de blanco así que después nosotros empezamos a pintar”.

CINE TIZA: ALUMNOS DEL IPEMYT 280 PRESENTARON CORTOS

Alumnos del IPEMyT 280 Agustín Tosco participaron de una nueva edición del Cine Tiza en Oncativo, en diálogo con Radio Ciudad, Marcos Barrera, impulsor de la iniciativa comentó: “Este festival lo tenemos acá en Oncativo desde el año 2018, antes se hacía en la ciudad de Córdoba, nació allá en el 2009, es nuestra edición N°16 como festival y la 6ta. que se hace acá en la ciudad. Es un festival que toma una institución como patrocinante, que es el Instituto Oncativo en este caso a través de la entidad madre que es la Biblioteca Popular y Centro Cultural General San Martin y con la productora de ABC Cine y con la Asociación Civil Nova somos los que conformamos los organizadores del festival y después tenemos todo un grupo de producción que son los mismos estudiantes del instituto, los docentes, el municipio de Oncativo que colabora, fundación Cesopol y distintos patrocinantes que tenemos y que hacen posible este festival se lleve a cabo año tras año en el mes de octubre acá en Oncativo.

Nosotros arrancamos con una convocatoria a principio de año, en realidad empieza hoy la convocatoria para el décimo séptimo que hoy está terminando el anterior y para que los chicos puedan saber desde que arrancan el año escolar en marzo de que hay una fecha en octubre para presentar un trabajo audiovisual para el festival.

En la escuela lo mismo, empezamos a organizar el festival desde el ciclo orientado con 4to., 5to. y 6to. año, los chicos de 4to. son los que elaboran las plaquetas que se entregan como premio, los de 5to. hacen de guía y recorren la ciudad con toda la gente que nos visita y los chicos de 6to. están en la organización del talleres en la escuela, organización de las proyecciones, en la conducción. Es toda la escuela que se pone en disposición para realizar el festival, que son 3 días en el cual lo que pretendemos es que los que nos visitan se lleven una experiencia de aprendizaje, que tengan una pantalla donde mostrar lo que hacen en cada una de sus institución y que pueda propiciar el encuentro entre los jóvenes para que puedan mostrar las problemáticas que tienen y que están cursando y que nosotros los adultos podamos tener un poco más de dimensión de por donde está pasando la atmosfera de los adolescentes”.

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DONACIÓN DE SANGRE

Se realizó en la mañana del 22 de octubre en nuestra ciudad la última jornada de donacion de sangre a través de la Fundación Banco Central de Sangre de la provincia de Córdoba y Moldescoop.

75 donantes manifestaron su voluntad de donar, se realizaron 73 extracciones y 2 casos fueron diferidos.

El personal de la Cooperativa local contó con la colaboración de alumnos de los establecimientos educativos IPEMyT 280 Y IPEM 94.

10° CONTACTO SOLIDARIO

El pasado 10 de agosto, la Cooperativa Escolar Agustín Tosco realizó la 10° edición del Contacto Solidario, propuesta que impulsa dicha organización estudiantil y que tiene como objetivo acompañar a niños y familias de la ciudad. Hasta el viernes 16 se reciben en el Ipemyt 280 donaciones de juguetes o alimentos no perecederos desde las 7 de la mañana hasta las 19 hs.

IPEMYT 280: ALUMNOS A LA INSTANCIA PROVINCIAL DE LAS OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICAS

A través de sus redes el establecimiento educativo confirmó la noticia: «Con mucho orgullo queremos compartirles la noticia de que el equipo de estudiantes de 5to año, clasificó para las instancias provinciales de las Olimpíadas de Matemática.

Felicitamos a los estudiantes Julieta Rechichi, Miranda Ormazabal y Francisco Angeli por este importante logro y agradecemos profundamente el compromiso profesional y el valioso acompañamiento de las Profesoras de Matemática Gabriela Mainardi, Vanina Gribaudo, Ana Bovio y Noelia Lerda, que los alentaron y los ayudaron a prepararse para afrontar este desafío.

Agradecemos y felicitamos también a todo el grupo de estudiantes que participó de las instancias locales y regionales de estas Olimpíadas, por el compromiso asumido.

Nos llena profundamente de alegría, saber que todos los equipos en las diferentes instancias, disfrutaron mucho de estas hermosas experiencias»